Voyages et sorties pédagogiques

Découverte du Musée de l’imprimerie

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Dans le cadre du projet médias, la classe de 404 était en sortie pédagogique le jeudi 10 octobre 2024 au Musée de l’imprimerie de Malesherbes, avec Mmes Sayag, Delhaye et Chéenne.
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Les élèves ont bénéficié de deux visites guidées :
– Histoire et techniques de la presse
​- Dans la peau d’un typographe
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Et d’un atelier :
– Création d’une histoire, développement de l’imaginaire avec un illustrateur

« Les Journées du Patrimoine »

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Dans le cadre des Journées du Patrimoine, deux classes étaient en sortie pédagogique à Paris le vendredi 20 septembre 2024.
Au programme pour les élèves de 404, accompagnés par Mmes Sayag et Delhaye : une visite guidée autour de « Notre Dame dans son quartier » le matin et une visite guidée du Musée des Arts et Métiers sur le thème « Si temps m’était conté » l’après-midi.
Les élèves de 501, accompagnés par Mme Chéenne, Mme Brassart et M. Parmentier ont bénéficié de deux visites guidées : « Le Panthéon des Grands Hommes » le matin et « Notre Dame dans son quartier » l’après-midi.
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Ces visites historiques, architecturales et scientifiques de grande qualité ont été appréciées par les élèves qui retravailleront les thèmes tout au long de l’année.
Notre Dame de Paris
Le musée des Arts et Métiers
Le Panthéon

La Cité des sciences et de l’industrie

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Jeudi 12 octobre 2023 les élèves de 404 et de 303 se sont rendus à la Cité des sciences et de l’industrie.
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Au programme de cette journée placée sous le signe de la sensibilisation aux médias : une découverte des expositions « Mathématiques » et « Foules » pour les 4e et une participation à un atelier sur l’Intelligence Artificielle et la découverte de l’exposition « Foules » pour les 3e.
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Dans l’exposition Mathématiques, les élèves se sont concentrés sur les espaces « Géométries, nombres et mouvements » et « Complexité et prédiction ». Ils ont expérimenté, manipulé et réfléchi sur les notions du programme : Pythagore, les polyèdres, les figures fractales et la planche de Galton.
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Au cours de l’atelier sur l’IA, les élèves ont abordé les problématiques techniques, éthiques, sociétales, juridiques liées à l’IA en réfléchissant à un projet d’objet connecté. Ils ont ensuite expérimenté la notion d’apprentissage en IA (machine learning) en entraînant des robots à réaliser un parcours en autonomie.
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Dans l’exposition « Foules » les élèves se sont intéressés notamment à la partie « Foules numériques » qui traite de la propagation des rumeurs, de la contagion des comportements, des liens entre foule et groupe.
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Les notions abordées seront exploitées en classe lors d’une mise en commun avec les deux classes.
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Bravo à nos élèves pour leur participation active et un grand merci à leurs professeurs !

 

Expositions Mathématiques et Foules pour les 404

     

Atelier IA et exposition Foules pour les 303

  
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« Le gnomon de St Sulpice »

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Dans le cadre des Journées du patrimoine, les élèves de 405 et 406 se sont rendus à Paris vendredi 15 septembre 2023.

Le matin ils ont découvert, en équipe et munis d’un décamètre, le Jardin des grands explorateurs avec des activités de mesures : parterre, socle d’une statue, colonne, etc.

Après une pause déjeuner bien méritée au Jardin du Luxembourg, les élèves sont partis à la rencontre du gnomon, un instrument scientifique installé à Saint-Sulpice au 18e siècle par les astronomes de l’Observatoire pour indiquer le « midi vrai » à l’heure solaire.

Ils ont également développé leur esprit d’équipe et leur sens de l’observation lors d’un jeu de piste créé pour l’occasion, entre Le Panthéon et Saint-Sulpice.
Le tout avec entrain et bonne humeur !
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Bravo à tous nos participants et un grand merci à leurs professeurs !
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